Diagnostyka i terapia SI
Trudności w zapamiętywaniu i nauce, problemy w relacjach z rówieśnikami lub dorosłymi, nieradzenie sobie z emocjami, zaburzenia koordynacji ruchowej – to tylko niektóre obszary, w których szczególnie pomocna jest terapia integracji sensorycznej.
Zajęcia zaczynają się zawsze od obserwacji dziecka i rozmowy z rodzicem uzupełnionych ankietą.
Pozwala to ustalić w jakich obszarach funkcjonowania potrzebne jest wsparcie.
Istnieje również możliwość przeprowadzenia pełnej ewaluacji (diagnozy SI)
niezbędnej np. w przypadku starania się o orzeczenie lekarskie.
Ćwiczenia bazują na spontanicznej aktywności dziecka, która jest wspierana przez terapeutę dla osiągnięcia określonych celów. Jakie obszary funkcjonowania można rozwinąć przy pomocy terapii SI?
Koncentracja i pamięć
To umiejętność niezbędna, żeby wykonać jakiekolwiek zadanie. Czas, który potrafimy spędzić będąc skupionym, jest zmienny i zależy od samego zadania, wieku, rozpraszaczy w otoczeniu oraz wielu innych czynników. Czy stuprocentowa, długotrwała koncentracja jest zawsze pożądana? Niekoniecznie, bo może oznaczać fiksowanie się na pewnego rodzaju bodźcach i utrudniać funkcjonowanie w innych obszarach.
Pamięć jest niezbędna by czynność powtórzyć (i udoskonalić), a także by przeprowadzić bardziej złożone zadania. To ona jest podstawą w budowaniu doświadczeń.
Koordynacja ruchowa i równowaga
Niezbędna do tego, żebyśmy w ogóle mogli się efektywnie poruszać. Im bardziej wymagające zadania ruchowe, w tym większym stopniu potrzebujemy koordynacji ruchowej.
Uprawianie jakiegokolwiek sportu opiera się na utrzymaniu ciała w równowadze i wykonywania skoordynowanych ruchów. W grach zespołowych koordynacja rozszerza się na pozostałych członków zespołu.
Umiejętność samoregulacji
Samoregulacja jest niezbędna w codziennym funkcjonowaniu w bardzo wielu obszarach: nauce nowych umiejętności, przezwyciężaniu niepowodzeń, przeżywaniem emocji, nawiązywaniem relacji, czy radzeniu sobie z bardzo przyziemnymi stresorami, jak niewygodne ubranie lub piekący w oczy szampon.
To jest obszar, na który w największym stopniu wpływamy przy pomocy terapii SI – to, jak funkcjonujemy, zależy od umiejętności radzenia sobie z napływającymi bodźcami i decydowania jak na nie zareagować.
Funkcjonowanie w grupie
Umiejętności społeczne są kluczowe w nawiązywaniu i utrzymywaniu znajomości oraz nawiązywaniu współpracy z innymi.
Na naszej sali integracji sensorycznej prowadzimy diagnostykę i terapię SI, dzięki którym możemy określić jak funkcjonuje dziecko, zastymulować rozwój w poszczególnych obszarach i pomóc rodzicom w doborze odpowiednich metod komunikacji.
